Taller de Gestión Cultural - Programa “Explorando la música en mi escuela”
Como parte de las iniciativas de la Política de Reactivación Educativa Integral, Seamos Comunidad, el Ministerio de Educación (MINEDUC), en conjunto con la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles (FOJI), presenta “Explorando la música en mi escuela”, iniciativa que busca resaltar la importancia de la educación artística y aumentar las oportunidades que tienen los estudiantes para acceder a música en vivo, de manera que puedan ampliar su horizonte cultural y sensibilidad por la música y las artes.
En este contexto, desarrollaremos un Taller de Gestión Cultural orientado a profesores y profesoras que se desempeñen en orquestas y conjuntos instrumentales de escuelas públicas, subvencionadas o privadas; y también, a instrumentistas y monitores de orquestas o conjuntos instrumentales de escuelas públicas, subvencionadas o privadas.
El taller contempla una mirada integral, en el sentido de abordar diferentes aspectos propios de la gestión de los conjuntos musicales infantiles y juveniles, de modo tal de transmitir herramientas que favorezcan la autonomía y proyección de las orquestas en el tiempo, transmitiendo visiones y herramientas referentes al desarrollo de vínculos y redes, comunicación estratégica, producción de conciertos, formulación de proyectos y financiamiento.
En este contexto, desarrollaremos un Taller de Gestión Cultural orientado a profesores y profesoras que se desempeñen en orquestas y conjuntos instrumentales de escuelas públicas, subvencionadas o privadas; y también, a instrumentistas y monitores de orquestas o conjuntos instrumentales de escuelas públicas, subvencionadas o privadas.
El taller contempla una mirada integral, en el sentido de abordar diferentes aspectos propios de la gestión de los conjuntos musicales infantiles y juveniles, de modo tal de transmitir herramientas que favorezcan la autonomía y proyección de las orquestas en el tiempo, transmitiendo visiones y herramientas referentes al desarrollo de vínculos y redes, comunicación estratégica, producción de conciertos, formulación de proyectos y financiamiento.
En la definición de la propuesta, hemos integrado dos interesantes módulos referentes al área socioemocional en el trabajo junto a estudiantes, y a diferentes ámbitos de la neurociencia, abordando su análisis y aplicación en la educación y la música.
Los invitamos a descargar todos los antecedentes del programa:
Financia:
